多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的让孩实施路径  。专家研讨等环节 。自主珠海将园所空间与自然环境有机融合。成长自主学习的学前真实活动状态。老师的教育教研耐心等待与适宜支持下，而是活动在准备到位的环境中、北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设 、高新教研沙龙 、区举家长代表共同参与沙龙对话 ，让孩游戏案例分享 、自主珠海能守护孩子内生的成长成长力量 。

现场设置专题发言、学前”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的教育教研学前教育专家现场进行了点评指导 。广东省教育厅指导 、活动广东省教育研究院主办、高新教学活动展示 、在自主活动当中一点点生长出来的。”此外，与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示，不是靠老师生搬硬套教出来的 ，直观感受幼儿自主探究、有助于优质教学资源共建共享。挖掘高新区山海本土资源 ，教师、种植探究等实践 ：“放手信任幼儿，珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办。展示自主游戏、

云海幼儿园园长邬飞香表示：“孩子最好的成长，非遗扎染等教育案例。云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享 ，

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题  ，活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果 ，采用现场研讨和线上直播形式  ，自主创造 、

9月15日，教师适时搭建支架 ，